Past Simple czyli sposób na odmianę czasownika "to be"

Witam ! :) Dziś przedstawiam "inny" sposób na wprowadzenie lub podsumowanie odmiany czasownika "to be" w Czasie Past Simple i nie tylko.....

Na początek polecam wszystkim stronę internetową duolingo.com, dzięki której uczniowie mogą uczyć się j. angielskiego w prosty i przyjemny sposób, również w domu. Portal daje możliwość założenia swojej własnej klasy do której mogą wpisać się chętni uczniowie.  My jako nauczyciele możemy zadawać uczniom różne zadania do wykonania a co tydzień na naszej poczcie pojawiają się tygodniowe raporty z osiągnięć danej klasy. Co ważne twórcy portalu przewidują uzyskanie przez nas otrzymania certyfikatu przy spełnieniu określonych warunków (co dla mnie było miłą niespodzianką). P.S.  Portal ma co prawda swoje wady ale mimo wszystko polecam. Moi uczniowie chętnie korzystają z zasobów, które oferuje strona co jest najlepszą rekomendacją strony. Co więcej strona oferuje również możliwości nauki innych języków obcych nie tylko j. angielskiego. 

Do wprowadzenia czasu Past Simple a właściwie do utrwalenie czy też zapoznania się z odmianą czasownika "to be" w tym czasie polecam  filmik z piosenką  dostępną na youtube.com . Przyznam, że męskiej części klasy ( nie tylko bo mi również) bardzo przypadł do gustu . :) 

Przy wprowadzaniu czasu Present Continuous korzystałam z filmiku z Jasiem Fasolą , który również polecam :

   - pozdrawiam Magda.

Halloween

Halloween - temat bardzo kontrowersyjny. Wielu anglistów rezygnuje z niego chociaż uczniowie często sami się dopytują o lekcję na jego temat. Muszę przyznać, że sama w tym roku zastanawiałam się czy warto w ogóle zaczynać. . .  Dziś jestem po lekcji o Halloween w klasie I i w klasie "0". Nie mogę powiedzieć, że obchodziliśmy halloween - bo tego nie robiliśmy. Rozmawiając z dziećmi na jego temat mówimy o tym  w jakich krajach jest obchodzony, za co przebierają się dzieci i po co chodzą po domach. Na koniec zawsze pytam dzieciaki do jakiego święta my  jako chrześcijanie przygotowujemy się tego dnia.

Podkreślam również, że będziemy się na dzisiejszej lekcji uczyć nazw postaci występujących w bajkach, w tym roku również się za nie przebieraliśmy. Aby utrzymać lekcję w tematyce "halloweenowej" obejrzeliśmy wspólnie teledysk do piosenki SSS- trick or treat 

Przygotowałam dla dzieci stroje postaci t. j. (duch, baletnica, astronauta, kowboj, pirat, czarownica, superbohater, potwór (z bajki potwory i spółka) )  bawiliśmy się również w  zabawę odzwierciedlającą sytuację z piosenki. Mianowicie osoba w przebraniu, trzymając w ręku dynię (zakupioną wraz z popcornem w Mili za 8zł) mówiła: knock knock  na co pozostałe dzieci odpowiadały who are you? osoba w przebraniu, po udzieleniu poprawnej odpowiedzi ( np. I'm a witch)  podchodziła do wybranego przez siebie dziecka ( bez przebrania) od którego otrzymywało jeden lub kilka pomponików. ( Dodatkowo osoba wrzucająca pomponik może podawać jego kolor.)  Następnie wszyscy razem liczylismy ile pomponów znalazło się w dyni i przekazywaliśmy dynię następnej osobie w przebraniu. A jak to wygląda u Was? 

P.S. Zdjęcia rekwizytów jutro, gdyż zostały w szkole..... ;)

Pozdrawiam- Magda.

owoce i warzywa

Obiecałam ostatnio zdać relację z lekcji ze świecącymi lampeczkami. Muszę przyznać, że moim uczniom bardzo się ten pomysł spodobał. Zarówno tym najmłodszym jak i najstarszym. Polecam wszystkim zwłaszcza, że możliwości wykorzystania przycisków jest bardzo wiele :) .

Na jutrzejszych zajęciach w moich najmłodszych grupach (w tym  w grupie, w której oprócz angielskiego mam przyjemność uczyć wychowania przedszkolnego) mam zamiar utrwalić słownictwo związane z owocami oraz warzywami. Wykorzystam do tego: jajeczka po kinder niespodziance, piankowe oraz drukowane literki. karty obrazkowe oraz torebki na mrożonki z biedronki.

W jajeczkach ukryte są nazwy owoców i warzyw widniejących na torebkach z biedronki. problem w tym,  że literki wymieszały się ze sobą i trzeba z nich ułożyć określony wyraz. Dzielimy dzieciaki na 2 drużyny . Każda z drużyn losuje jajeczko i układa wyraz , starsze dzieciaki poradzą sobie bez problemu dla młodszych (5-6latki) przyda się pomoc w postaci kart obrazkowych lub torebek z podpisanymi produktami,  na które będą mogły zerknąć. Ta drużyna, która ułoży więcej słówek lub ułoży słówka szybciej od drużyny przeciwnej wygrywa. 

P.s. ja zamierzam również sprezentować dzieciakom torebeczkę wraz z kartami obrazkowymi oraz napisami do samodzielnego ozdobienia. :) 

Jeśli pomysł się Wam podoba dajcie znać !  A jeżeli też chcielibyście stworzyć napisy do warzyw i owoców z biedronkowych torebek a szkoda Wam  czasu dajcie znać , chętnie podzielę się swoimi . 

Pozdrawiam - Magda. 

TELETURNIEJ NA ANGIELSKIM

                                                               Witam wszystkich po wielu dniach nieobecności 
                                                                             za co baaaardzo przepraszam :) 

Pomysł pochodzi od jednej z Pań z facebooka niestety aktualnie nie potrafię odnaleźć tego wpisu:( . ( jak znajdę to dodam linka) Wydaje mi się że to była właścicielka tego bloga . Jeśli się mylę to mnie poprawcie Pozostał mi on jednak w pamięci i sama postanowiłam wypróbować na 5 klasie, którą uczę. Samą konkurencję zamierzam przeprowadzić dopiero w czwartek ( wtedy przypada termin następnej lekcji). Po wszystkim dam znać jak przebiegł " eksperyment " . Klasę dzielimy na dwa lub więcej zespołów w zależności od ilości " przycisków", które stworzymy z mini lampeczek. W moim przypadku będą to odpowiedzi indywidualne każdego zawodnika z 2 grup. Ta grupa, która uzyska więcej punktów coś wygra ( jeszcze nie wymyśliłam co) ;) A oto i moje przyciski do konkurencji .

Karta pracy do New English Adventure 1 rymowanka o przyborach szkolnych i kolorach

Witajcie! 

W zeszłym roku szkolnym stworzyłam dla moich uczniów kartę pracy do rymowanki z pierwszych stron podręcznika New English Adventure 1. Dziś przez przypadek natknęłam się na jej zdjęcie :) więc dziele się nim z Wami :) Może komuś się przyda jeśli tak dajcie znać w komentarzu a odkopię ją z moich zeszłorocznych materiałów i wkleję Wam gdzieś tu jakiś link abyście mogli ją pobrać. 

Pozdrawiam i życzę udanego weekendu - M. :)

BABY SHARK :) + karty obrazkowe ( FAMILY )

Witajcie dziś o ulubionej piosence mojego 3latka :) BABY SHARK ! Piosenka idealnie wpada w ucho idealna do wprowadzenia podstawowych członków rodziny. Można również zorganizować do niej świetną zabawę ruchową :) Ale po kolei , kto nie widział niech obejrzy : 

 

Do piosenki przygotowałam również karty obrazkowe przedstawiające całą rodzinę małego rekina.

 Jeśli też takie chcesz napisz w komentarzu swój adres e-mail a na pewno Ci  je wyślę :) Nie chcesz podawać maila w komentarzu ? U góry po prawej stronie widnieje mój adres - możesz mi wysłać prywatną wiadomość (jeśli zależy Ci na czasie daj o tym znać w komentarzu bo rzadko sprawdzam skrzynkę. ;) )

Do piosenki polecam również zabawę ruchową " RUN AWAY". Zabawa polega na tym aby skutecznie uciec w wyznaczone przez nauczyciela miejsce przed rodzinką rekinów. Spośród uczniów wybieramy osoby które stworzą rodzinę rekinów, pozostali uczniowie są rybkami. Wyznaczamy miejsce dla rybek do którego mają uciekać przed rekinami. Na początku zgodnie z tekstem piosenki każdy z rekinów wychodzi na środek kółka i dowolnie się " wygłupia"  gdy "rybki" o nim śpiewają . Na hasło run away wszystkie rybki uciekają w bezpieczne miejsce. Te złapane aby wrócić do zabawy muszą narysować wyznaczoną przez nauczyciela postać z rodziny rekinów lub pokolorować jej/jego obrazek. Rekiny wybierają swoich następców i zabawa trwa...  Mam nadzieję, że spodoba się również Waszym uczniom. :) 

Świetnym pomysłem może być również taniec "BABY SHARK DANCE" czy też wykonanie rodzinki rekinów z papieru i stworzenie przedstawienia !

 

W związku z dużym zainteresowaniem kartami obrazkowymi do baby shark są one dostępne na stronie facebookowej :) w zdjęciach https://www.facebook.com/englishlessonideas/

Pozdrawiam - Magda

Karty "My English Rewards"

Pamiętacie notesy ?  Dziś karty motywacyjne w nieco innej odsłonie. 

Tym razem z powodu braku czasu na wycinanie ogromnych ilości kartek do stworzenia notesów dla 6- latków, które miałam w planach postanowiłam stworzyć coś mniej czasochłonnego. Karty zawierają postać z książki, z której będziemy korzystać w nadchodzącym roku szkolnym, są podzielone na 6 unitów. Każdy uczeń może zdobyć po 4 naklejki na unit. Kartki są laminowane dzięki czemu dzieciaki po zebraniu całej "kolekcji" będą mogły je wykorzystać ponownie i nakleić w dowolnie wybranym przez siebie miejscu. Gdy naklejki się już skończą ta laminowana karteczka będzie mogła posłużyć do nauki liczebników, gdyż kartoniki na naklejki są numerowane od 1 - 24. Wystarczy mazak suchościeralny i dodatkowe ćwiczenie dla (umiejących czytać) uczniów gotowe. 

Chcecie taką kartę gotową do druku ? Nic prostszego :) Wystarzczy zostawić maila w komentarzu pod postem. Udanej końcówki wakacji :) Pozdrawiam - Magda.

KARTA DOSTĘPNA DO POBRANIA  NA KONCIE FACEBOOKOWYM W FOLDERZE ZDJĘCIA : https://www.facebook.com/englishlessonideas/